三年级下册数学试题第二单元整理复习北师大版.docVIP

第二单元整理与复习 【要点梳理】 知识点一、轴对称 1、轴对称图形的意义 把一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形叫作轴对称图形，折痕所在的直线叫作对称轴。 2、轴对称图形的特征 轴对称图形沿着对称轴对折后，折痕两侧的图形能够完全重合，折痕两侧的对称的点（或线段）完全重合。对称点到对称轴的距离相等。 3、判断轴对称图形的依据 根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特征来判断。 知识点二、平移和旋转 1、平移和旋转的意义 （1）平移：物体（或图形）沿着直线运动的现象叫作平移。 （2）旋转：物体（或图形）绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象叫作旋转。 2、平移和旋转的异同点 （1）相同点：平移和旋转都是物体（或图形）的位置变化，物体的形状、大小不变。 （2）不同点： 平移是物体沿着直线运动，本身的方向不发生改变；旋转是物体绕着一个点或一个轴运动，本身的方向发生改变。 3、在方格纸上画平移图形的方法 先按顺序找出所画图形的几个关键点（或线段），再按要求平移相应的格数，最后把这些点（或线段）顺次连接起来。 4、判断图形平移的路线 可以根据该图形上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定。 【典型例题】 类型一、轴对称 例1、下面是轴对称图形的在（ ）里画“√”，并画出对称轴；不是轴对称图形的（ ）里画“×”。 举一反三： 1、下面是轴对称图形的在（ ）里画“√”，并画出对称轴；不是轴对称图形的（ ）里画“×”。 例2、画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。 举一反三： 2、请你画出对称轴的另一半，并说一说像什么？ 类型二、平移和旋转 例3、下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。 举一反三： 3、下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。 例4、游动的小船。 ①小船先向（ ）平移（ ）格； ②再向（ ）平移（ ）格； ③又向（ ）平移（ ）格； ④最后向（ ）平移（ ）格。 举一反三： 4、填一填。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。 （4）向（ ）平移了（ ）格。 例5、先画出小鱼向左平移8格后得到的图形B，再画出将图形B向上平移5格后得到的图形C。 举一反三： 5、想一想，画一画。 【巩固练习】 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 1、长方形和正方形都是轴对称图形。 （ ） 2、自行车的车轮转了一圈又一圈是平移现象。 （ ） 3、正方形只有2条对称轴。 （ ） 4、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是平移现象。 （ ） 5、升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。 （ ） 6、妈妈用拖把擦地，是旋转现象。 （ ） 二、下面图形是从那张纸上剪下来的？用线连一连。 三、它们是轴对称图形吗？各有几条对称轴？ 四、填一填。 1、图①向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格与图②重合。 2、图②向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格与图③重合。 五、画出下面轴对称图形的另一半，然后将这个轴对称图形向右平移8格，再向下平移6格。 六、按规律画出后面的两个图形。