小学教师信息技术能力研修实施方案.docVIP

小学教师信息技术能力研修计划 一、研修背景： 新世纪，信息技术对社会各个领域的影响日益加深，人类进入信息化社会，对教育亦不例外，教育改革与发展正面临众多挑战。新环境下，广大中小学教师提高现代教育技术应用能力是促进专业发展，推进教育信息化，提高教师整体素质，全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。 近些年来，国家不断加大教育信息基础设施的投入。“农村远程教育”、“中小学校校通”等工程的实施，大大改善了中小学信息化基础设施。尤其是农村地区的中小学，硬件投入的同时，国家对中小学教师的信息技术能力的培训也十分重视。 二、研究内容 把信息技术融合到各学科之中，促进课程教学改革，提高学校的教育教学质量。 1、组织学科教师利用网络教室、远程教育教室、多媒体功能教室开展运用现代教育技术的培训、实践、应用。 2、教师教育技术能力培养的具体策略和方法，这里着重指培养教师在信息技术方面的能力与应用，探索出学校教育中有关提升教师基本素养的有效途径。 三、研修步骤： 　　1、第一阶段我们是以信息技术学习为主，并将信息技术在教学中的应用进行了初探，我们研究的内容是：“把信息技术融合到各学科之中，促进课程教学改革。优化管理和教学”。简单说就是通过学习，提高我们自身教育信息技术的能力，并将之运用于实际教学之中，从而探索出学校教育中有关培养教师教育技术能力的有效途径。 2、认真学习，主动参与研究，