最实用儿童情绪疏导技术 .pptVIP

父母、孩子与情绪;内容;什么是情绪？;情绪的基本特性;个体情绪差别的原因;处理儿童情绪的基本原则;;我们的想法对孩子行为的评价而非行为本身引起了我们的困扰！;当看见孩子发泄情绪时，你的不安、愤怒或惊慌是正常的，但是却是需要克服的;; 流泪、欢笑，用语言表达情感和思想是人类特有的能力，通过将情感表达出来，我们维护了情感健康，赢得了继续前进的自由；自我表达还是在自己和所爱是人之间创造的一种交流方式； 制止孩子表达不能抹煞这种感受，抹煞的是孩子表达的权利。如果不能充分表达，这些情感就会郁积在心理，导致他郁郁寡欢，以及多种心理、行为和发育的问题； 多数人喜欢甚至鼓励孩子用欢乐的笑声、活跃的创造力和其他令人愉悦的方式自我表达，而倾向于制止苦恼、愤怒、妒忌、孤独。失望悲伤等正常情绪的表达。我们时常忙于解决问题，但是忽略孩子的情感需求。很多小的事情，比如擦伤膝盖、取消出访、受到冒犯或感到失望，并不需要解决方案，只是需要充分的表达； 如果得到了充分的聆听，他从普通的情感伤害中复原的能力相当强，很快从雷霆大作变为和风细雨；;压抑孩子表达常见的几种形式;;;;防止“受难”心理;关于哭泣;;避免问“为什么”？;避免问一些你已经知道答案的问题;特别注意事项;情绪辅导的五步骤;第一步 觉察孩子的情绪;第二步：了解孩子的情绪;第三步：确认（同理）孩子的感受 ;如何做到倾听;第二步：WAIT 什么也不