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关于建立应用写作思维训练描述模型的研究 一、应用写作思维训练描述模型（ｍｏｄｅｌｓ）是什么 在我们日常生活和工作中，经常遇到模型或用到模型，比如，儿童玩具、建筑模型、飞机模型等都是实物模型，另外还有文字、符号、图表等描述现实客观事物的某些特征和内在联系的模型，如地图就属于这一类。 科学家或工程师在研究实际的或拟议的系统的时候，为了便于实验和预测，总是先要设法把所要研究的系统的结构形态或运动状态变为易于考察的形式即模型。模型是系统过程的一种简化、抽象和类比表示，它不再包括原系统或过程的全部特征。模型是现实世界的抽象，而抽象的程度是很不相同的：抽象程度越低，模型离现实世界越近，结构也就越大、越复杂；抽象程度越高，模型离现实世界越远，所要考虑的因素就越少。 应用写作思维训练描述模型（以下简称为模型）是以马克思主义哲学为指导，运用思维科学、系统论、方法论、运筹学等现代科学知识，从应用写作入手，建立起来的一种比较科学的写作操作技术和训练体系。它是对思维方式作结构性的表述，是人们按一定方式、规则、程序输入和输出信息的思维活动形式，是人们构思文章、预先编排的标准思维程序。 应用写作思维训练描述模型包括： （一）总体思维模型。它是全篇文章的思维络，是作者构思文章的思维标准化的一种直观表述形式。从总体思维模型中，人们可以一目了然地认识某种文体的全