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学员研修总结 2014年12月，我参加了“中小学教师信息技术应用能力提升工程”小学数学网络社区主持人培训。期间，我认真地聆听了专家教授们的教诲，听取了优秀教师的事迹验介绍，在专家教授的指导下，学习了各种信息技术的制作及使用方法。领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获益匪浅。相信今后我能够将在培训中学到的新理论、新方法运用到教学中去。经过培训、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺上的增长；即把观念更新了，理论也有所提高。 一、提高了自己的师德水准 从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训，意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。 二、提高了专业知识水平 深化了各科基础知识，加强了对小学信息技术基本知识和基本理论的理解，掌握了一些发展动态，了解到信息技术理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。 三、教育观念得到更新 通过集中理论学习，专家讲座，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论。现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身角色和教学方式，把信息技术教育贯穿到学科教学过程中。 四、提高了现代教育技术的运用水平 在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌