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欢迎进入神奇的生物世界
二00三年九月
你知道吗?
为什么骆驼适合生活在沙漠?
为什么仙人掌不怕干旱?
植物会呼吸吗?
试管婴儿是怎样产生的?
何为克隆?
基因工程是什么?
新旧教材比较
旧教材
新教材
内容
动植物,人的形态,结构和生理.
绿色植物与人与生物圈的关系.
特点
系统性强,层次分明,结构完整,知识容量大.
注重学生探究能力,实践能力的培养.
人的由来
人体的营养,循环
,呼吸.排泄和调节
怎样学习新教材
仔细观察 ,认真思考; 积极实践,加深理解
实事求是, 勇于求真; 掌握知识,发展能力
探究性学习方法
提出问题
作出假设
(观察,思考)
(逻辑,推理)
(实验计划,调查计划)
(实践能力,比较,分析)
(归纳,总结)
谢谢！
Thank you
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