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- 约 7页
- 2020-03-10 发布于河南
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衡南三中高一地理导学案 号 编写 阳建 审核 陈扬 王黎军
PAGE 6
3.2《农业的区位选择》 第一课时
编撰时间:2014年4月17日 使用时间:2014年4月18日
班 小组 号 学案主人
【学习目标】
1.知识与技能目标
理解农业区位的含义,了解主要农业区位因素。
2.过程与方法目标
根据相关文字资料和图片,能分析影响农业区位选择的主要因素。
结合生活实际和相关资料,能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。
分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件,并结合事例说明如何进行农业区位的选择。
3.情感、态度和价值观目标:
让学生在学习中逐步形成地理学的世界观,即从相互联系上、从时间变化上、从空间分布的差异上认识地理事物。
【学习重难点】
分析影响农业区位选择的主要因素。
【日清检测】
【自主学习】
农业区位因素
1、概念
农业是直接从野生动植物的选育、驯化、栽培、优化而逐渐发展起来的,与自然条件密切相关。也可以说农业是人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需产品的产业部门。广义的农业包括农(种植业)、林、牧、副、
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