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3张同样大小的饼,平均分给4个人,该怎么分?平均每人分得多少块? 9张饼平均分给4个人,该怎么分? 带分数是【分子大于分母】的 假分数的一种。 带分数=整数+真分数 带分数大于1 带分数是【分子大于分母】的 假分数的一种。 带分数=整数+真分数 带分数大于1 归纳小结 带分数的意义:整数(不包括0)和真分数组成的数叫带分数。 带分数的读法:先读整数部分,再读分数部分,中间加“又”字。 带分数的写法:先写整数部分,再写分数部分,分数线与整数的中间对齐。 判断正误. (1)小于1的分数是真分数。( ) (2)假分数大于1。 ( ) (3)假分数大于或等于1。( ) (4)真分数小于1。 ( ) (5)大于1的分数是假分数。( ) (6)等于1的分数也是假分数。( ) 总结: 1.真分数 2.假分数 带分数 * * 第六小学 白美娥 教学目标: 1.结合具体情境,让学生经历假分数与带分数的产生过程,理解真分数、假分数和带分数的意义。 2.能正确读写假分数和带分数,初步了解假分数和带分数的关系,理解带分数与整数的联系。 3.培养学生通过操作、观察、比较,从直观具体到抽象出同一类事物的本质特征的能力。 想一想: + + = + + = 每张饼每个人得 ,每个人共得 张饼。 1 4 3 4 方法1 方法2 三张饼叠在一起,每人分到3张的 ,即 再想想: 先分8张,每人2张;再分1 张,每人 张,合起来是2张又 张。 分法 我是这样分的: 2张又 张,可以记作 张。 读作:二又四分之一 与 一样多吗? 与以前学习的分数有什么不同? 1 4 2 3 4 1 像 , 这样的分数叫什么分数? 真分数的特点:分子都比分母小。所以真分数小于1。 假分数的特点:分子大于或等于分母。所以假分数大于或等于1。 像 、 、 ,…这样的分数叫做 它们的特点是: 假分数。 分子都大于或等于分母。 像 、 、 ,…这样的分数叫做 它们的特点是: 分子都比分母小。 真分数。 像 , ,……这样的分数叫做 带分数 用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。 ( )=( ) ( )=( ) ( )=( ) 试一试 写出以7为分母的真分数 和3个假分数。 真分数有: 假分数有: (或其它) √ × √ √ √ √ 1、2、3、4、5 1、2 下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数? 8 7 8 7 4 8 12 12 5 6 15 13 21 10 99 100 8 7 5 6 13 15 99 100 21 8 7 4 8 10 12 12 真分数 假分数 下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数? 8 7 8 7 4 8 12 12 5 6 15 13 21 10 99 100 议一议: 能写完分母是5的所有假分数或分子是5的所有真分数吗?为什么? 从分子分母的大小来说: 分子分母 跟1比较 真分数1 从分子分母的大小来说: 分子≥分母 跟1比较 假分数≥1 一个整数右边带着一个真分数 = * * *
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