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人教版小学数学第一册第九单元 《20以内数的认识和加减法》教学设计 复习内容：20以内数的认识，20以内的加减法 复习目标:1.通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对20以内数的认识和理解。 2.进一步明确20以内数的加减法计算算理，深化加减法高兴地认识。 3.提高学生解决实际问题的能力。 复习重点：20以内数的组成。 复习难点：20以内数的加减法计算算理 复习过程: 一、复习20以内数的认识 1.这学期我们认识了哪些数字？说一说。（课件2） 练习数数：（1）从1数到20，再从20数到1。（2） 20以内的双数。（3）5个5个数。 2．复习数的读写、组成（课件3） 看图写数，出示小棒图、计数器，让学生说出表示哪个数？怎样读写？是由什么组成的？强调数的读写应该注意的问题。 3．复习20以内数的顺序（填空）（课件4、5） （1）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 （2）18里面有（ ）个十和（ ）个一；由5个一、1个十组成的数是（ ）；20里面有（ ）个十。 （3）14前面的数是（ ），后面的数是（ ）；19的相邻数是（ ）和（ ）。 （4）读数和写数，都从（ ）位起。 二、复习20以内的加减法 1．复习10以内的