课堂导学（1.3.2利用导数研究函数的极值（一））.docVIP

课堂导学 三点剖析 一、求函数极值 【例1】 确定函数f(x)=在区间［-2,2］上的单调性并求f(x)在区间［-2,2］上的极大值、极小值、最大值和最小值. 解：由已知得f′(x)=. 令f′(x)=0,解得x=-1或x=1.列出下表: x -2 (-2,-1) -1 (-1,1) 1 (1,2) 2 f′(x) - 0 + 0 - f(x) ↘ 极小值 ↗ 极大值 ↘ 由表可知，f(x)的极小值是f(-1)==;极大值是f(1)=. 又f(-2)=,f(2)=, ∴f(x)在区间［-2,2］上的最大值是,最小值是. 温馨提示 对任意实数x,x2+1≠0, 即函数f(x)=的定义域为R.又∵=0, ∴f(x)在R上的最大值与最小值还分别为和. 又f(0)=0,∴函数f(x)=在R上的值域为［,］. 二、极值的应用 【例2】 已知函数f(x)=x3-3ax2+2bx在点x=1处有极小值-1,试确定a、b的值,并求出f(x)的单调区间. 解：由已知,得f(1)=1-3a+2b=-1, 又f′(x)=3x2-6ax+2b ① ∴f′(1)=3-6a+2b=0 ② 由①②得a=,b=. 故函数的解析式为f(x)=x3-x2-x. 由此得f′(x)=3x2-2x-1,由二次函数的性质,当x或x1时,f′(x)0;当x1时,f′(x)0.因此,在区间(-∞,)和(1,+∞)上,函数f(x)为增函数;在区间(,1)内,函数f(x)为减函数. 三、利用函数极值求函数的解析式 【例3】 设x=1与x=2是函数f(x)=alnx+bx2+x的两个极值点.试确定常数a和b的值. 解：f′(x)=+2bx+1, ∵f′(1)=f′(2)=0, 解得 ∴f(x)=lnx-x2+x. 各个击破 类题演练 1 求函数y=x4-2x2-1的极值. 解:y′=4x3-4x,令y′=0,得x1=-1,x2=0,x3=1. 将x、y及在相应区间上y′的符号关系列表如下: X (-∞,-1) -1 (-1,0) 0 (0,1)] 1 (1,+∞) Y′ - 0 + 0 - 0 + Y ↘ 极小值-2 ↗ 极大值-1 ↘ 极小值-2 ↗ 所以当x=-1时,函数有极小值-2;当x=0时,函数有极大值-1;当x=1时函数有极小值-2. 变式提升 1 求函数f(x)=x3-3x2-9x+5的极值. 解:f′(x)=3x2-6x-9=3(x+1)(x-3), 令f′(x)=0,解得x1=-1,x2=3, ∴x-1时,f′(x)0,函数f(x)递增;-1x3时,f′(x)0,函数f(x)递减;x3时,f′(x)0,函数f(x)递增. ∴f(x)极大值=f(-1)=10;f(x)极小值=f(3)=-22. 类题演练2 若f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1有极大值和极小值,求a的取值范围. 解:f(x)为三次函数,f′(x)为二次函数,要使f(x)既有极大值又有极小值,需f′(x)=0有两个不相等的实数根,从而有Δ=(2a)2-4(a+2)0,解得a-1或a2. 变式提升2 求函数y=8x3-12x2+6x+1的极值. 解:y′=24x2-24x+6. 令y′=0,即24x2-24x+6=0,解得x=. 当x时,y′0;当x时,y′0. 所以此函数无极值. 类题演练 3 已知函数f(x)=x++b有极小值2，求a、b应满足的关系. 解:由 f(x)=x++b得f′(x)=. 因为f(x)有极小值， 故方程x2-a=0有实根，故a0. f′(x)=0的两根为与. 显然f′(x)=，且x时f(x)0；x0时f′(x)0； 0xa时f′(x)0；x时f′(x)0. 故当x=时f(x)取到极小值， 由已知得f()=++b=2， 即b=2(1-). ∴a、b应满足的关系为b=2(1-)(a0).