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- 2020-03-10 发布于上海
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单篇阅读方法指导
以《一朵栀子花》为例;一、字词积累
哪些词值得积累?
1.生词 ,需要标注拼音并解释。
2.好词,可以尝试造句。
3.着重理解的词。 ;二、结构分析
(一)结构图示
;三、主旨概括
主旨=事件+情感或道理
;四、标题或段落的作用
标题或段落的作用一般是就整篇文章或上下文的关系而言。
标题作用:兴趣、线索、内容、主旨、手法
段落作用:结构、内容
开头:总领;总起;开门见山;环境描写,渲染气氛;设置悬念,吸引读者
中间:结构上承上启下,内容上由上文写……过渡到下文写……
结尾:总结全文;点明中心,升华主旨(具体);留白,给读者想象的空间;首位呼应,呼应开头或文题。;五、赏词或赏句
词或句要有可赏析之点:一般可从修辞、描写、句式特点等角度入手。
例1:那天的阳光极好,像长了翅膀的鸟,成群成群地飞过来。
赏句:此句运用了比喻的修辞手法,将阳光比喻成鸟,生动形象地写出了阳光明媚的特点,表达了我对阳光的喜爱和我当时的喜悦之情。
例2:她手摩挲这被子上的阳光,半眯着眼,爱惜地叹,多好的太阳啊。
赏句:此句是对人物的动作和神态描写,生动想象地写出了老人安详享受阳光的样子,表达了她对阳光的喜爱和积极乐观的生活态度。;六、写法分析;七、仿写或感悟
仿写不是替换,不是把茉莉花换成菊花,而是按照别人的表述方式重新选择内容
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