部编版小学语文六年级下册第五单元同步习作(作文)《插上科学的翅膀飞》优质课件.pptVIP

“可是，妈，地球已不适宜生存了。茶叶也越来越稀缺了。”奶奶听后并没有反驳，只是边喝茶边轻轻地摇头。奶奶保养得好，脸上皱纹少，穿着旗袍端着茶杯摇头的动作，如少女般轻柔可爱。 爸妈想带我 离开地球 “奶奶不走我就不走！”“不行，小凉你必须走，奶奶老了，你还那么小，不能在这破地方耽搁！”我被父母强制拉上了飞船。奶奶没有挽留，只是给了我一本封面已经褪色，纸页变得薄而脆却带有纸墨清香的诗集，对我轻轻地说：“永远不要忘记你的根。”我抱住奶奶：“小凉不会忘记奶奶的！”“好了，走吧。”爸爸的话如寒冰般冰冷坚硬，将我拉回了现实。 因不舍奶奶而不愿离开 飞船上的条件很舒适，人们都挺开心。此时，我却出现了幻觉：奶奶那被旗袍裹住的纤瘦身影，那淡然从容的表情时常浮现在我眼前，那么近，却又那么远。我将这件事保密，没让任何人知道，尤其是爸爸妈妈和船上的心理医生。 终于，飞船找到了一个可以生存的星球。船上的人们都欣喜若狂，高喊着：“新的家园！”有人甚至疯狂到亲吻异星球的大地。我却像奶奶那般从容淡定，在一个像是岩石的物体上坐下，阅读那本诗集。幻觉又出现了，奶奶坐在我旁边，同我一起阅读它，还给我讲每首诗的历史背景……人群嘈杂的声音将我拉回了灰色的现实，异星球的土地荒凉无比，没有墨香，没有茶香。 坐上飞船找到新“家园” 除了我谁也没想到，奶奶是对的。在这个星球上存在着智慧生物，但一点也不友善，它们没有感情没有爱，只知道疯狂地自卫，友好的人类在它们眼里成了邪恶的侵略者，见人就打……人们只好到处躲藏，只为免受一顿痛打。 看到无情的 “世界” 本来计划逃离地球，却变成了暂离地球。怀念故乡的人越来越多，如传染病一般，思乡情绪大规模爆发，飞船不得不驶回地球。回到熟悉的家时，奶奶已泡好了茶等我们，我抱住奶奶，轻轻地哭了，这泪水有喜悦、有幸福、有感动…… 重返地球 表现了“亲情永恒”的主题。呼吁大家爱护地球家园 暂离地球 开头 简单介绍背景，讲述离开地球的原因 地球已不适宜人类生存 中间 描写离开后的生活，说明人们态度的转变 开始思念地球，思念亲人 结尾 描写回到地球的画面，突出主题 故乡和亲人是我们的根 小作者用她最纯净的心灵，看到了人性中最美好、最动人的东西——永恒的情感。以此为契机，展开了奇妙丰富的想象。文章情节紧凑，想象合理，构思精巧，语言清新流畅。伏笔的设置、对比的运用都使主题更加突出，引人深思。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 过了一会儿，005号、007号宇航员和几位科学家也跟过来了。我们借助有限的光亮敲敲打打，凿下几块岩石放在标本袋里，还不忘听听周围有没有异常的声音，以免发生意外。 突然，005大叫：“听！水的声音！岩石里面和下面都有！”火星上有水？我们仔细一听，果然！“哗哗”的流水声从旁边的岩石里传来。我们激动万分，急忙沿着水声往里再敲下几块岩 石，一股细细的水流果然从一块蓝青色的石头里流了出来，而其他石头敲开后却没有一滴水。这是什么原因呢？我们急忙又敲开了一大块蓝青色的石头，果然也有水流了出来！我们欣喜若狂，火星上的水居然被我们找到了！我们可以向全世界宣布：是中国人第一个发现了火星上的水源！ 这一部分的想象是按照“听见水声—寻找水源—发现秘密”的顺序进行的，最后谜底的揭示科幻色彩浓厚，趣味十足。 刹那间，我们忘记了疲惫，浑身仿佛又充满了力量，继续忙碌起来，希望能发现火星的更多秘密。 结尾点题，表现出了科考队员们的科研精神。 全文一波三折，通过合理的想象，向我们描述了一个精彩的科幻故事。故事按照事情发展的顺序，层层铺开叙述，情景交融，读起来很有画面感。 见证 作者/朱宏一 我是一部X5678型全自动激光数码彩屏摄像机，产于2345年的联邦地球，我正在进行一项重大的记录工作。 开头交代了故事中“我”是谁，很有科幻特色。 由于人类的肆意破坏，地球已是千疮百孔，所有的绿色植物在自然界中已经灭绝了。为了挽救地球，联邦地球总部的“生物基因A计划”已于今年上半年实施。此计划的第一个任务就是利用生物基因技术人工培养一棵绿色植物，然后让它繁衍生息。经过大半年的努力，科学家们终于研制出了“希望1号”生命基因，我的任务是观察并记录此次实验的全过程。 紧扣“未来的科技”对故事的起因进行了叙述。 八个月过去了，可“希望1号”还没有半点萌发的迹象。我不禁担忧起来，看着被透明的特殊土壤包围着的它，我企盼着：“小家伙，快发芽呀！快发芽呀！” 巡视人员李博士仔细地研究了半天，才满脸