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- 2020-03-10 发布于广西
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二年级数学上册年中试卷分析与反思
【一】试卷分析:
本份数学试卷以新课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、
计算、操作、应用四方面考查学生的思维、问题解决的能力,全
面考查了学生的综合学习能力。密切联系学生生活实际,增加灵
活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数
学的兴趣和信心。
【二】学生卷面分析:
试卷共分四个大题:
【一】理解填空。
共4小题。出错最多的是第1题。这道题是考查学生对平均分这
部分的知识的掌握,出错原因是部分学生知道是平均分而不会说
为什么要平均分,没有建立准确概念。
【二】计算能力。
1.学生基础部分得分较高,本册主要学习用乘法口诀求商的计算,
全班只有 2 个学生不太熟外,其他学生口诀都比较熟,所以得分
率在 95%左右。
2、计算题大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行
算,但仍有少数学生粗心出错。比如在括号里填+-运算符号,
有的学生填的是<> 。
3、看图写算式学生错误的较多,比如 〔 〕只小鸡有 12 条腿。
列式 〔 〕〔 〕= 〔 〕〔只 〕。学生错误率较高。原因是: 〔1〕
学生理解图意的能力不佳; 〔2〕学生的审题能力有待进一步的
培养。
【三】游乐园 〔动手操作 〕
画平移图形和画各种角
通过考察发现还有及个别学生对
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