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- 2020-03-10 发布于河南
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定边镇学区学校发展共同体四年级下语文下册导学案
课题
第10课 《黄河是怎样变化的》
所属单元
第 三 单元
本课共 1 课时,第1课时
主备学校
希望小学
主备人
刘丽
审核小组成员
王海荣 刘丽 王雷霞 白红娥 柳晓瑞 田威
李艳 乔菊 李艳
审核领导
张雅君
分享学校
分享人
学习目标:
1.认识8个生字。
2.朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中手受到启示,增强环保意识
3.搜集有关黄河资料,激发保护母亲河的社会责任感。
学习重难点:
了解黄河发生变化的原因,从中受到启示。
学习策略:
采用对比的方式感悟黄河由“摇篮”变成“祸河”的过程,通过自主、合作、感受等学习方法了解黄河。
教 学 流 程
教学调整
【温固提升】
1.认读生字:祸 侵 恳 蚀 扣
2.我来装点黄河:
的黄河 的黄河 的黄河
(设计意图:从巩固学习内容入手,实现自然过渡,导入新课。可以使学生的新旧知识达到自然迁移,顺利地导入新课的内容。)
【导学释疑】
导:(出示学习目标、明确学习策略、方法)
学习目标
1.朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中手受到启示,增强环
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