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- 2020-03-10 发布于河南
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实验:探究功与速度的关系;知识回顾;射箭;雪崩;橡皮筋;二、实验原理:;平衡摩擦力:使木板稍微倾斜,用重力的分力来平衡小车运动过程中受到的阻力。;二、实验原理:;◆求速度V的方法:
问题:纸带上打出的点并不都是均匀的,应该采用那些点来计算小车的速度?为什么?
;二、实验原理:;
;五、数据记录;六、(1)数据处理寻找W与v的关系;七、注意事项;1、本节是一个探究性实验,探究的目的是( )
A、探究力与物体运动速度的关系
B、探究力与物体运动加速度的关系
C、探究力对物体做功与物体加速度变化 的关
系
D、探究力对物体做功与物体速度变化的关系;2、在本实验中,小车在运动中会受到阻力作用,这样,在小车沿木板滑行的过程中,除橡皮筋对其做功以外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差,我们在实验中想到的办法是,使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度,下面说法正确的是( )
A、木板只要稍微倾斜一些即可,没有什么严格的要求
B、木板的倾斜程度在理论上应满足下列条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力
C、如果小车不受拉力时在滑行的木板上能做匀速运动,这木板的倾斜程度是符合要求的
D、其实木板不倾斜,问题也不大,因为实验总是存在误差的;谢谢指导
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