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- 2020-03-10 发布于河南
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操作方法
辅助环节
辅助环节
1分钟左右
先学
10分钟左右
后教
10分钟左右
当堂训练
20分钟左右
板书课题
出示目标
自学指导
读书看书
检测练习或提问
更正
生
讨论
生师
完成作业
课 题
豆儿圆
课 时
第一课时
授课类型
新受
教学目标
1、通过朗读儿歌巩固复韵母音节拼读。
2、通过读拼音,听读识字等多种方法认字7个。
3、学习感情朗读课文,感受朗读的乐趣。
教学重点
巩固复韵母音节拼读,培养初步的生字自学能力。
教学难点
学习感情朗读儿歌。
学习目标
1、通过朗读儿歌巩固复韵母音节拼读。
2、通过读拼音,听读识字等多种方法认字7个。
3、学习感情朗读课文,感受朗读的乐趣。
课前准备
生字卡
学教过程
一、故事导入
1、孩子们,你们喜欢听故事吗?豆爷爷过八十岁生日,请豆儿子孙们都来参加舞会。红豆娃娃来了,绿豆娃娃来了,黄豆娃娃来了,黑豆娃娃来了……大家在一起,快快乐乐地开起了舞会。这时,咚咚咚,有人敲门。大家打开门一看,原来是酱油姐姐和豆奶奶妹妹,后面还跟着豆腐哥哥。咦?它们来干什么呢?豆爷爷告诉大家,它们也是豆儿家庭的成员,酱油、豆奶和豆腐都是用豆子做成的。大家进到屋子,又听到咚咚咚有人敲门,大家一看,原来是轮胎。它来干什么呢?原来,豆子和一种酒精混合后能制成人造橡胶,人造橡胶可以做成轮胎。哇!豆子的作用真大啊!大家都更加高兴了,舞会又继续进
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