人教版荷花教案范文.docVIP

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  • 2020-03-10 发布于四川
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人教版荷花教案范文 3.荷花 一、学习目标: 1.学会本课的生字新词; 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言; 3.理解课文,感受荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的感情; 4.体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。 二、教学重点、难点: 感受荷花、荷叶各种美丽的姿态及作者丰富的想象;体会“冒”字的妙处;理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”等语句;培养学生对大自然美的体验。 三、教学准备:多媒体课件。 四、教学课时:2课时 五、教学过程: 第一课时 课前积累 婀娜多姿亭亭玉立 千姿百态 洁白无暇冰清玉洁 含苞欲放 翩翩起舞争奇斗妍 生机盎然 一、趣味导入,揭示目标 1.师:同学们,老师出一则谜语,你们看能不能猜出谜底是什么。“一个小姑娘,长在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。”(老师边诵边画出了一枝含苞欲放的荷花,学生一看,很快就猜出谜底来了。) 2.师:夏天到了,荷花已经开了。就让我们跟随叶圣陶爷爷去荷花池欣赏美丽的荷花吧!(板书课题,写作者,指名读,齐读。) 3.(课件播放荷花图片,生观察、欣赏荷花。)师:美吗?你们看得 都入迷了,能用一个四字词语来形容荷花吗?(出示填空练习:

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