世界地图的发现.docVIP

永兴九年制学校语文导学案 年级 四年级 学科 语文 探究案 课题 世界地图引出的发现 第1-2 课时 诵读感知 自主探究、合作交流 编制人 赵艳 审核人 二、整体感知 1、本文的作者是（ ），（ ）国著名的天文学家，气象学家。 2、通读课文理清文章段落大意，并给文章划分层次。说说你划分的理由。 三、认知贯通 1、魏格纳的遐想是什么？ 2、什么是“大陆漂移”？ 3、“浩如烟海”是什么意思？这个词语可以说明什么？ 4、从魏格纳身上我们能学到什么？ 1、多音字组词。（? ?? ???）? ?? ?? ?? ?? ?（? ?? ???）? ?? ?? ?? ?（? ?? ?）兴? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?好? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?空（? ?? ???）? ?? ?? ?? ?? ?（? ?? ???）? ?? ?? ?? ?（? ?? ?）2、划去错误的读音。地质（??zhǐ??zhì??）?兴奋（ xìng??xīng ）? ?转移（ zhuǎn? ?zhuàn??）破旧（??pè? ? pò??）? ?静谧（ nì? ???mì??）? ???比较（ jiǎo? ? jiào? ?）召开（ zhāo??zhào ） 崭新（ zhǎn? ?zàn ）3、根据课文内容判断对错。??1. 1910年时，魏格纳已经很老了。（? ?? ? ）??2. 魏格纳发现南美洲上巴西的一块突出的部分和非洲的几内亚湾的形状不可思议地吻合。（? ?? ?? ?）3.柯彭教授很支持魏格纳的遐想。（? ? ）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?乞??猫古时候，赵国有个人家老鼠很多，已成一大患。于是，这个人就到中山国找猫，中山国的人把猫给了他。但这猫（? ?）能捕老鼠，（? ?? ?）喜欢吃鸡。一个多月后，老鼠是没有了，但鸡也全部被猫吃完了。他儿子感到这件事麻烦了，便对父亲说，何不把猫赶走呢？其父说，这不是你所能懂得的，我们真正的大害是老鼠。它们吃我的食物，毁坏我的衣服，损伤我家的器械，把墙壁掏了洞，那样我们将又饥又寒，这不比没有鸡害处要大吗？没有鸡，只是吃不成鸡罢了，而得到温饱这才是大事呢，怎么能把猫赶走呢？ 预习案 第一课时 学习目标： 1、我能认识本课的7个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。 3、我能体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把读后的感受和同学交流交流。 学习重点：了解魏格纳发现大陆漂移的过程，理解有关的地理知识。 知识链接： 1、魏格纳（1880－1930）德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。1915年，他出版了《海陆的起源》一书，全面论证了大陆漂移学说。在书中，他综合地貌学、地质学、地球物理学、古生物学、古气候学等方面的知识和事实，从不同学科的角度，系统地论述了关于大陆漂移的观点和论据，形成了比较完整的理论体系。为了获得第一手资料，进一步论证大陆漂移的假说，他先后4次赴北极的格陵兰岛进行考察，并于第4次考察时不幸遇难。　　2、大陆漂移说：是解释地壳运动的一种学说，由德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创。他根据非洲西海岸和南美洲东海岸在形状上的吻合性和地层、构造、山脉的连续性，以及非洲、印度、澳大利亚大陆古生物的相关性等事实，认为地壳的硅铝层漂浮在硅镁层之上，大陆曾经大规模地水平移动过。在2亿年前，地球上的陆地是一块统一的连续体，叫“泛古陆”。由于地球自西向东转，加上日、月引潮力的作用，自2亿年前的中生代开始，漂浮在硅镁层上的硅铝层逐渐自动向西移动。到第四纪初期，形成现代地球表面的海陆分布轮廓。大陆漂移说问世后，并没有引起人们的广泛注意。自20世纪60年代海底扩张说和板块构造理论提出后，大陆漂移说重新被人们所重视。 1.组词。捕（?）?壁（? ）?饱（? ?）?除（? ）?洞（? ）哺（ ）? 避（ ）? 泡（? ） 徐（??）?筒（? ）语文园地二1、填一填。（??）（? ?）有神? ???目不转（　? ?）? ?随遇（　??）（　??）? ?（　??）（　??）心机笑（??　 ）颜开? ? 心花（??）（　??） 坐卧（??　）（　??）? ? 不可（??　）（??　）2、在括号里填上合适的词。（? ?? ?? ?）的住宅? ???（? ?? ?? ?）的工具? ???（? ?? ???）的病房3、选词填空。假使? ?? ? 假说? ???假想1.教授肯定了他的（? ???）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。2.魏格纳提出的关于大陆漂移的（? ?? ?），引起了地质界的