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写作
2014
1、2014上海市 四、写作(60分)
27.题目:这里也有乐趣
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
2、2014四川达州市 三、表达?交流(40分)
30.请从下面两个作文题目中任选一个,按照提示 写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章,均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(1)中学生朝气蓬勃,充满活力,富于幻想,心灵深处经常萌发出无数的渴望:渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励,渴望得到家长的理解、支持和帮助,渴望有一位能互倾心曲的好朋友,渴望获得成功,小到渴望一本好书,一条漂亮的裙子,一次放松的郊游,一个完整的双休日……
请你以“渴望 ”(先补全题目)为题作文。
(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界,会变得更美丽……”寄望你我他,弘扬雷锋精神,共创和谐文明!
请你以“请让我来帮助你”为题目作文。
三、表达?交流(40分)
30.参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。
作文评分意见:
一类卷(40~36分)
内容充实,感受独特,感情真挚;用词准确,语言流畅;结构完整,条理清晰;行款格式正确,书写规范工整,卷面整洁美观。
二类卷(35~30分)
内容具体,体验真切,感情真实;用语规范,语言通顺;结构完整,条理清楚;行款格式正确,书写规范工整,卷面整洁清爽。
三类卷(29~24分)
内容较具体,有体验,有感情;语言较通顺,有少量语病;结构较完整,条理较清楚;行款格式规范,书写较工整,卷面较整洁。
四类卷(23~18分)
内容不够具体,缺乏体验和感情;语句欠通顺,语病较多;结构欠完整,条理不清楚;书写较潦草,卷面欠整洁。
五类卷(18分以下)
文不对题或文不成章;文理不通,不知所云;结构残缺,条理混乱;书写潦草,难以辨认,卷面极不整洁。
补充说明:
①各类卷基准分:一类卷38分,二类卷32分,三类卷27分,四类卷21分,五类卷10分。阅卷时,综合四个项目的情况上下浮动。
②有篇(段)抄袭现象的,予以降等评分或扣分。
③不写题目扣2分;2个错别字扣1分(重复不计),最多扣3分。
④字数不足600的结合内容酌情扣1~3分。
3、2014年四川凉山州 五、作文(60分)
20.请在下面的作文题中任意选做一题。
(1)我们在人生的旅途中,要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪,令你刻骨铭心,甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章,要求:立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。
(2)岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿菌场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好,我们的青春因此而鲜亮精彩。
请以“感悟美好”为话题作文。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。
五、作文(共60分)
20、(见附件-中考作文评分标准)
附一:中考作文等级评分标准
基础等级50分
一等(50-36)
二等(35-25)
三等(24-15)
四等(14-0)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
标点符号使用规范
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通畅
字迹清楚
大体符合文体要求
标点符号使用较为规范
基本符合题意
中心基本明确
内容不够充实
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字体潦草
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范
偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范
发展等级10分
能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
较深刻
较丰富
较有文采
有创新
①较能透过现象深
入本质
②较能揭示问题产
生的原因
③材料较丰富
④形象较丰满
⑤意蕴较丰厚
⑥词语较生动,句式较灵活
⑦善于运用修辞方法
⑧见解新颖,材料新鲜,构思精巧
⑨联想和想像较为独特
⑩表达有一定个性特征
注:(1)没有标题扣2分。(2)每3个错别字扣1分,重现不计,扣到5分为止。(3)每少50字扣1分。(4)特色加分:达到下列三项之一者可加2-3分;特别突出的可加5分。
①感情真挚,有自己的深切感悟。②构思或选材新颖,见解独特,有个性。③语言生动,有文采。
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