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- 2020-03-10 发布于河南
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7-9月宝宝智护训练操
【手指捏取训练】
训练要点:手的操作能力是从不随意到随意,从不准确到准确,从粗大到精细。这个发育过程正是反映了神经系统的发育过程。所以手的动作的训练对大脑的发育有很好的促进作用。
训练方法:给宝宝呈现不同大小的玩具让其抓取,要给他一些较小的物品,如小方木、小馒头等。让宝宝从用全手掌搂取、拇指和其他手指的捏取,到拇食指精细捏取。
注意事项:注意密切观察宝宝的动作,对捏取的物品最好是能够入口即化的,绝对要防止宝宝误服有危险的物品。
【藏物寻找训练】
训练要点:想象力、物体的永存(恒常性)、记忆能力是认知学习的基础,让宝宝寻找藏起来的玩具就是促进他们这些能力的发展,从而使得他们的认知水平和学习能力不断提高。
训练方法:让宝宝看一下面前的小玩具,告诉他这是什么。然后用一块小方巾或一个杯子把东西盖住(藏起)。过几秒钟让宝宝寻找。
注意事项:藏的东西一定要让宝宝先看到,并当他的面藏。开始寻找的时间从3秒钟开始,逐渐延长到10多秒。用来遮盖的东西不要太新鲜,否则会转移了宝宝的注意。
【主动迈步训练】
训练要点:宝宝生下来就有迈步的动作,但那是踏步反射,很快就会消失,而要学会走路则要先学会主动迈步,这也是身体控制能力的提高。
训练方法:扶着宝宝的腋部,使其成前倾位。引导宝宝向前迈步可以喊着口号“一、二、三,向前走”。
注意事项:注意不要让宝宝自己太多地支持身体
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