六年级下册语文作文专题讲解 .docVIP

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  • 2020-03-11 发布于广东
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6.2开头、结尾(教师) 知识精讲 一、要点梳理 (一)作文的开头 1.作文开头常见问题 (1)千篇一律 用俗套固定的句式写不同的作文。 如写《难忘的一件事》,大多同学都会写“在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。”或“在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。”而写《难忘的一个人》,也是用同样的句式“在我的脑海里,有许多人令我难忘,但是,唯独这个人……” (2)拖沓啰嗦?? 开头宜简洁精练,啰嗦是大忌。反复发文还不进入主题就显得啰嗦乏味。如写《难忘的一个人》“亲爱的老师,今天我要向你介绍一个人,你想知道么?那就让我们来猜一猜吧。这个人在生活上与我关系密切,给了我许许多多的关怀和帮助……”???? (3)不知所云 开头和文题严重偏离。如写《我喜欢的小动物》,开头却说“冬天来了,冬天来了,看,外面简直是一个银装素裹的美丽世界……” 2.作文开头的要求: (1)紧扣文章的主题和中心 (2)合理定位:写人,写事,写景,状物,明确写作方向 (3)简洁而精练 (4)观点鲜明,发人深省 (二)作文的结尾 1.作文的结尾常见问题 (1)画蛇添足 全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。 (2)空喊口号 结尾意思已经明了,却迟迟不肯收

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