色彩构成-教案.pdfVIP

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  • 2020-03-14 发布于江苏
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色彩构成教案(全) 第一讲 色彩原理及色彩三要素 一、本次课主要内容: ● 对上堂课的一些问题进行复习 ● 新课导入(提问) ● 新课内容 ● 小 结 ● 课后思考与练习 二、教学过程和教学内容如下: ( 一) 、对上堂课的一些问题进行复习: (二)、 新课导入(提问) : 色彩是什么 ?是如何形成的呢 ?是一种物理现象还是心理现象 ? (三)、 新课内容: 色 彩 原 理 没有光源便没有色彩感觉, 人们凭借光才能看见物体的形状、 色彩,从而认识客观世界。 什么是光呢?从广义上讲, 光在物理学上是一种客观存在的物质 (而不是物体) ,它是一种 电磁波。电磁波包括宇宙射线、 X 射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波等。它们都各 有不同的波长和振动频率。在整个电磁波范围内,并不是所有的光都有色彩,更确切地说, 并不是所有的光的色彩我们肉眼都可以分辨。只有波长在

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