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- 2020-03-10 发布于河南
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如何做好家长工作,招生口碑很重要!
那么如何做好家园共育呢?我作为有着十年一线教师的经验,总结以下几点:
一、换位思考,把学生当自己的孩子;
比如:在活动中孩子磕了碰了,如果是自己的孩子会怎么做,是不是会把孩子抱起来处理碰伤的地方,你对孩子的小恩小惠,孩子都会记在心上回去告诉家长。下午家长接孩子时如果不严重还好,万一有些严重或是遇到难说话的家长,你可以这样说“不好意思,今天由于——孩子哪里受伤了,我看着都心疼,真想受伤的是我别让孩子受疼。”晚上孩子回家后再打个电话问候一下。相信这样给家长说,家长也不会再为难老师。
二、针对家长重视的方面,逐个介绍孩子的发展。
比如:有的家长说“我们家孩子学习我很放心,他学什么都很快,唯一不放心的就是吃饭,他挑食厉害很多菜都不吃”老师就在吃饭时多观察他,多鼓励他想一些好的方法让他尽量不挑食。然后把孩子吃饭情况及时反映给家长,让他知道老师在重视他家宝贝。又如:有的家长说他家宝贝有点胆小希望老师多鼓励多给他锻炼机会。老师可以根据这样的家长欲望让孩子多当值日生、小老师。及时向家长汇报孩子的进步,老师可以把孩子们进步的照片发给家长让家长进一步与老师建立责任感,知道老师没有骗他,孩子确实在老师的帮助下进步了。
三、对未出勤的孩子多关心。
老师每天主动和未出勤孩子的家长联系询问原因。有的孩子有事来不了,有的是孩子生病来不了。如果是生病老师就多关心关心孩子,第二天
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