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考试成绩分析表 第二单元 课程名称 语文 任课 教师 所在部门 任教 班级 四年级 考试 时间 2014.11 实考人数 22 卷面得分情况 最高分 最低分 平均分 及格人数 及格率 94 12 69.2 12 54.5 60分以下人数 60分以上-70分以下人数 70分以上-80分以下人数 80分以上-90分以下人数 90分以上人数 10 6 3 2 1 试卷中反映出教与学存在的主要问题： 1、学生对于基础知识的掌握比较薄弱。看拼音写词语错的较多。 2、错别字多、标点运用的不当、词汇量的不足。 3、习作没有围绕中心，有些甚至离题。 4、阅读题差生几乎得不到什么分，学生分析能力弱。 拟采取的改进措施： 1、加强字词的记忆和书写，巩固所学的基本知识。 2、注重语言积累的灵活性。加强词语语段的朗读和训练，为学困生做些他们力所能及的作业，学会基础中的基础知识和技能。 3、重视运用语言的训练，教给学生观察和写作的方法 4、多读小学生的优秀作文，写作与生活紧密联系，审清题目要求，尽量围绕作文要求去写。