人教版圆的认识 课件.ppt

人教版圆的认识课件-李淑萍 人教版圆的认识课件-李淑萍 * 人教版数学六年级上册 想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？ 第三种方式更公平，因为每个人与红旗的距离相等。 人教版圆的认识课件-李淑萍 直线图形 曲线图形 在一切平面图形中，圆是最美的。 ——古希腊数学家毕达哥拉斯 自学指导： 1.自学课本第58页有关圆心、半径、直径的描述，把你认为重要的或特别要注意的地方做上记号； 2.在你画的圆内标出它的圆心、半径和直径。 活动指导：请你动手画一画，量一量或折一折，探索并填写  研究报告单 半径的特征：———————————— ———————————— 直径的特征：———————————— ———————————— 半径与直径之间的关系：——————— o ? 同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。 o ? 同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。 o ? d r r 直径和半径的关系 o ? d r r 直径和半径的关系 我来判 1.两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ） 2.在两个等圆里，所有的半径都相等。 （ ） 3.半径是直径的一半。（ ） 4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 （ ）