橙色篇第三讲词语上.docx免费

第三课 词语（上） 【教学目标】 近义词的辨析方法。 掌握找反义词的方法。 【教学重点】 1、近义词的辨析方法。 2、掌握找反义词的方法。 【教学难点】 趣味生动中教授近义词的辨析方法和找反义词的方法。 【教学时数】 三课时（2小时） 【教学准备】 PPT、结合当地教材备习题（教案均以人教版为参考对象） 【教学步骤】 第一课时（40分钟） 导入： 师：同学们好，欢迎来到七彩阅读的课堂！我们的口号是： 在快乐中学会阅读，在阅读中享受快乐。耶！ （阅读，悦读越爱读！） 师：棒极了！同学们的声音都十分的响亮，老师的心情也非常愉快。 一、心香一瓣——瓣瓣沁脾（5 ） 师：上一次课我们在字字珠玑里学会了许多关于字的知识，这一次课我们又将学些什么呢？（出示词语风云）看到这四个字，你们会想到哪些？ 生：我会想到不同的词语。 生：我会想到近义词反义词。我会想到成语。 …… 师：同学们刚才所说的都是我们平时接触到的与词语有关的题目，像同义词，近义词，反义词，成语，还有词语之间该怎样选择与搭配，今天就让我们走进神奇的词语世界，去感受词语世界的神奇，寻得解题法宝。 二、百花齐放——点点为春 ( 30’) 1.同义词 师：老师先给大家带来几幅图，大家说说图里是什么。（出示图片） 生：老师，这