再论调动女生在体育课中的积极性六法.docVIP

标 题：再论调动女生在体育课中的积极性六法 内容摘要：当前我国体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。在课堂教学中，全体学生要能够在时间和空间上得到基本平等的教育。女生相对男生显得文雅、羞怯、柔弱，甚至对稍有难度的技术动作易产生畏惧心理，从而导致她们身体素质、体育基本技能等都较差。室外体育课是锻炼女生身体素质、体育技能的关键所在，这要求我们体育工作者要以鼓励为主，尽可能地发挥女生自身的优势；严密组织，巧妙地利用男生的带动力量培养情感；真诚地关怀，点燃兴趣?之火；标准确当，严格地遵循逐步提高的原则；自主学习，正确地理解学生“自由活动”的呼声。 关 键 词： 鼓励为主 严密组织 真诚关怀 标准确当 自主学习 正 文： 再论调动女生在体育课中的积极性六法 蒲城县高阳镇初级中学 何蒲维 当前我国体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。在课堂教学中，全体学生都能够在时间和空间上得到基本平等的教育。 体育室外课与室内文化课相比较,其教学目的及表现形式均有所不同，它是一门以身体实践为主的教学科目。男生天性好动，多半男人在室外体育课上都有自己想做的事情。并积极、主动、活跃的配合老师，所以想上好男生的室外体育课相对容易些。而相比之下，女生就显得文雅、羞怯、柔弱，甚至对稍有难度的技