第十二讲 拓展阅读下.docx免费

第十二课 拓展阅读——童话、寓言、诗歌篇（下） 教学目标： 1、了解寓言、诗歌不同文学体裁； 2、掌握阅读寓言、诗歌所要把握的要领； 3、能领会寓言故事、诗歌中要表达的道理和所蕴含的寓意以及抒发的情感； 4、拓展学生的创新和想象能力。 教学重点： 1、掌握阅读寓言、诗歌所要把握的要领； 2、领会寓言、诗歌中表达的道理和寓意以及体会情感。 教学难点：掌握阅读寓言、诗歌所要把握的要领 教学准备：PPT、提前打印阅读练习题 教学课时：二课时 教学步骤和安排： 第一课时 阅读回顾 1.复习上次课的知识点。 2.检查上节课布置的作业。 开课语：同学们，欢迎你们走进七彩快乐阅读课堂同学们。让我们用饱含激情的声音喊出我们的口号，进入今天的课堂。七彩阅读，阅读越爱读！耶~ 一、翘首引领——抛砖引玉 师：上一节课老师通过提示词考了大家对童话故事的积累，今天我们再来玩一个看图猜故事名的游戏。（出示图片） 师：同学们，你们都猜出来了吗？ 生：老师我知道！它们分别是坐井观天、守株待兔、对牛弹琴、滥竽充数。 师：看来你不仅眼力好，脑力也很不错！老师给你点个赞，全部答对！那这些故事属于什么故事呢？ 生：成语故事！ 生：寓言故事！ 师：同学们说得都很对。这些故事既是成语故事也是寓言故事，我们的语文课本上类似的寓言故事还很多，你能想到哪些