第十五课 要领筛选篇(下)
教学目标:1、学会带着问题阅读文章理清要点等答题法。
2、学生通过交流和发现能归纳答题法并能综合运用要领筛选法。
3、培养学生分析归纳总结的能力。
教学重点:1、学会带着问题阅读文章。
2、学会运用理清要点,归纳答题法。
教学难点:会综合运用要领筛选法。
教学准备:PPT
教学课时:二课时
教学步骤和安排:
开课语:同学们,不知不觉就到了这学期最后一次课了,老师心里有好多不舍,同时也有好多知识想教给大家,真希望下一学期咱们还能一起在我们的七彩阅读的海洋里遨游,收获更多的新知识!老规矩,带着激情大声喊出我们的口号:七彩阅读,阅读越爱读!耶~
一、翘首引领——抛砖引玉
师:这一次老师就不给大家讲故事了,老师想听同学们来讲,但是不是讲故事哦!那讲什么呢?讲一讲大家这一学期都收获了些什么,在学习阅读的过程中有哪些收获吧!
(学生交流,师引导。)
师总结:虽然我们有的时候会抱怨别人休息的时候而我在上培优班,但是刚才听大家这么一交流,是不是觉得这个付出非常值得?老师也很感动,也觉得自己的付出有回报了。
二、拨云见月——点石成金
导入新知:
师:不过,老师发现,我们在做题的时候有的时候还是会有漏网之鱼,这是因为我们在阅读时没有带着问题去阅读文章。针对这一病症,老师给配了几服药,保证药到病除!首先
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