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- 2020-03-12 发布于江西
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高中语文
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专题06 八上名著阅读《昆虫记》(解析版)
专项训练卷·一
计划用时:12分钟 题量:4题 满分:11分
实际用时: 测试人: 得分:
1、(2017·四川初三月考)下面对《昆虫记》表述错误的一项是( )(2分)
A.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
B.《昆虫记》的作者是英国人法布尔,该书又译为《昆虫物语》,或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。
C.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
D.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些虫为清道夫。
【答案】 B
【解析】 这是一道考查名著的文学常识的题目。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。B项有误,法布尔是法国著名昆虫学家、文学家,不是英国人。
2、(2018·江苏初三月考)下列说法不准确的一项是( )(2分)
A.《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。
B.热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。
C.在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。
D.萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。
【答案】 D
【解析】 萤火虫摄取食物并不是真正的“吃”,而是“喝”。所以,D项中的“先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味”的说法是错误的。故答案为D。
3、(2018·全国初三单元测试)下面有关《昆虫记》的表述,有误的一项是( )(2分)
A.《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔,这本书被誉为“昆虫的史诗”。
B.《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。
C.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。
【答案】 D
【解析】 这是一道考查名著知识的题目。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。D项有误,蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
4、(2017·吉林初三月考)名著阅读。(5分)
早在19世纪初期,一位法国教师走出生物实验室,投身旷野,从此与渺小的昆虫相伴,唱出了生命的赞歌:
你们撕裂动物而我研究活体;你们把它变成悲惨而可怜的物体,而我使它变得可爱;你们在拷问室和解剖室工作,而我在蓝天下观察,倾听知了歌唱;你们用细胞和原形质做化学实验,而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能;你们窥探死亡,我观察生命。
最终他成为举世闻名的(______)家、(______)家和(______)家,他就是(______)(人名)。在他人生的最后35年,他是在(______)(地方)度过的,并且完成了《昆虫记》的后9卷。
【答案】 博物学 昆虫学 散文 法布尔 荒石园
【解析】 做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。 此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
专项训练卷·二
计划用时:18分钟 题量:2题 满分:13分
实际用时: 测试人: 得分:
1、阅读下面的文字,回答问题。
我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央—那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。
36.下列各项中,填入横线处正确的一项是( )(2分)
选文出自法国昆虫学家_________________的著作《____________》。这段文字
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