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- 约 5页
- 2020-03-11 发布于江苏
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词语宝宝手拉手
——词语搭配复习
复习目标:
1、通过复习,使学生感受语言文字搭配的丰富多彩,感受语言文字
的魅力。
2、通过复习,使学生能够正确地读出本学期学过的词语,并学会正
确的搭配运用,通过习题的训练,培养学生词语搭配的逻辑思维。
3、通过有趣的情景设置,让学生在游戏中参与学习,让学生爱学乐
学,激发学生的学习兴趣,达到理想的学习效果。
课前准备:
多媒体课件
教学过程:
一、导入,
同学们,在青青草原上住着一群快乐的居民,他们是谁?(聪
明的喜羊羊、贪吃的懒羊羊, 美丽的美羊羊等)今天,大肥羊学校的
校长慢羊羊先生要让孩子们到词语王国中去学习本领, 你们想不想和
他们一起去学习呢?
词语王国的大门打开了, 里面有许许多多的词语宝宝, 我们一起
来认识这些词语宝宝吧,出示课件:
明亮的 鲜艳的 可爱的 教室 花朵
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