新人教版（部编）九年级语文下册《六单元 课外古诗词诵读 朝天子.咏喇叭》公开课件_3.pptxVIP

请用最少的文字说说图片的内容具体 抽象2019年文学类文本阅读指导（一）——概括类题目的解题思路与方法新人教版（部编）九年级语文下册《六单元 课外古诗词诵读 朝天子.咏喇叭》公开课件_3.新人教版（部编）九年级语文下册《六单元 课外古诗词诵读 朝天子.咏喇叭》公开课件_3.新人教版（部编）九年级语文下册《六单元 课外古诗词诵读 朝天子.咏喇叭》公开课件_3.课标要求课标 在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。——义务教育语文课程标准（2011年版） 考试内容中考1、筛选、提取、整合文中重要信息；2、理清文章思路，整体把握文意；3、归纳内容要点，概括中心意思。——陕西省2019年初中毕业学业考试说明 零距离教小组合作，说说如何识别该类题目。观察教材中的题目；材漫溯追寻问题型 1、试用一两个词语概括三味书屋的生活，并结合课文说说你的依据。 ——七上《从百草园到三味书屋》漫溯追寻问题型 2、小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。开端 发展 高潮 结局（情节）原因 结果（逻辑）期待 破灭（心理）悬念 结局（技巧）——九上《我的叔叔于勒》漫溯追寻表格型——七下《最后一课》漫溯追寻填空型 ——九下《变色龙》零距离真小组合作，总结规律。了解并演练真题；题【2018陕西12