第四课__人生当自强.pptxVIP

;;第一框 人生自强少年始;你知道所听歌曲的歌名及作者吗？;贝多芬后半生失聪，但坚持创作，写出了不朽作品，这样的成就与他的个人品质有何关系？;小涛忍受痛苦，取得巨大成绩，靠的是什么（即小涛获得成绩的动力是什么）？;自强：对未来充满希望，奋发向上，积极进取.自强是一种精神,一种美好的道德品质。 ;说一说：自强精神的具体表现;（1）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；;思考:把这个奖项颁给中国人的理由是什么?;我们民族的自强故事;自强不息的中国人;禁烟英雄林则徐;詹天佑;;;自强，通向成功的阶梯;哈默的故事给我们什么启示？;阅读 “云雀的故事”，并思考：;自强,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强有助于成功.;理一理：;4、自强的对立面----自弃;为坚强喝彩;第二框 少年能自强;理一理;1、小辉遇到了来自哪些方面的困难？;一、理想——自强的航标; 在走向成功的道路上，小辉只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，能成功吗？为什么？ ;一、理想—自强的航标;制订目标 实现理想;1、小梅在学习过程中有什么样的困难？;提醒1：有志者立长志，无志者常立志;邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。;思考;二、战胜自我—自强的关键;当你正在学习，电视里开始播放你最喜欢的电视节目时，你通常会怎么做？为什么？;请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事，思考两个问题： 1、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么启示？;;“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑战吗？同学们可以设想一下： 如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地。 那么，这些人都会有今天的成功吗？;三、扬长避短—自强的捷径; 如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?; 被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔?卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时成为一名见习时装设计师。然而，他的父母却希望他成为药剂师，是对服装的浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装设计师。30多年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其他产品，在世界上90多个国家出售。;自强的人善于发现自己的兴趣，爱好;三、扬长避短—自强的捷径;;牛刀小试;2、日本著名排球教练大松博文曾经说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”可见，战胜自我是培养自强精神的（ ） A．航标 B．捷径 C．关键 D．起点;老师寄语：