苏教版小学科学六年级下册4-1《寻找生物的家园》优质课件.pptVIP

生物与环境的关系 同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些可能成为敌人；不管是伙伴还是敌人，它们的存在都是自然规律的体现。应当予以保护,不能人为干预。 人类的栖息地 人类生活在美丽的地球上，地球是我们的共同的栖息地。我们只有精心地爱护她，才能更好地拥有她。 竞争关系是指生物之间因争夺食物、水源、地位和配偶等而发生的争斗现象。竞争的结果往往对一方不利，甚至被消灭。 非洲大草原上生活着许多动物，你能说出他们之间的敌对关系吗？ 狮子 犬 鼠 角马 敌对关系表现在两个方面： （1）捕食关系：如鬣狗和狮子捕杀斑马、角马以及犬鼠； （2）竞争关系：如鬣狗与狮子为争夺有限的可捕对象经常进行相互厮杀。 鬣 狗 斑马 树林是小鸟的家， 草原是牛羊的家， 池塘是鱼虾的家， 泥土是植物的家， …… 地球是所有生物的家， 让我们来一起爱护它。 寄生关系是指一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，对寄生生物有利，对寄主有害。 跳蚤寄生在狗身上 弓形虫寄生在猫体内 * * * 第四单元 共同的家园 1.寻找生物的家园 ？ 你认识下面这些动物吗？ ？ 你知道这些生存环境吗？ 企鹅 狮子 小鸟 海龟 南极 草原 树林 海洋 不同的环境里有着不同的生物。 许多生物生活在同一个环境里。 生 物：大树、青草、牛群等； 非生物：阳光、温度、空气等。 图片上的生物是如何依赖自然环境生存的？ 一种生物愿意长期生活在某个环 境里，是因为这个环境为它提供了生 存、生长和繁殖所必需的食物、水、 庇护所等条件，这样的生活环境被称 为生物的栖息地。 生物的栖息地 同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些却可能成为敌人。 生物之间的关系 伙伴关系是指生物为了生存，同种生物或两种生物之间相互帮助,它们之间相互依赖，彼此合作,有利无害。 小丑鱼和海葵 小丑鱼引诱浮游生物游向海葵，为海葵提供食物。海葵为小丑鱼提供安全的栖息地。 蜜 蜂 和 花 蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物。 啄木鸟和树 啄木 鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物。 鸟 和 果 实 果实为鸟提供食物，鸟把果实的种子播种到其他地方。 鳄鸟为鳄鱼清洁口腔，鳄鱼为鳄鸟提供食物。 牛鹭帮助牛清除寄生虫，牛为牛鹭提供食物。 牛和牛鹭 捕食关系是指一种动物以另一种动物为食的现象；包括动物以植物为食的现象以及捕蝇草、猪笼草等少数植物以昆虫为食的现象。 *