邓稼先导学案与答案正.docVIP

《邓稼先》导学案　　 备课时间：3.25 上课时间： 主备人：王万美 田桔 审核人：李秀荣 【教学目标】 整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2、 理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。 3、 把握文中的关键语句，并理解其深刻含义 【教学重难点】 1、体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。 2、对关键语句的理解。 【小组任务】 自学 合作探究 【课堂过程】 第一课时 【自学质疑】 （一）初读课文，整体感知 1．学生交流背景及作者情况 【链接资料】 关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 关于邓稼先? 邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家， 1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出