四年级英语考试大纲.docxVIP

PAGE 1 小学四年级英语考试大纲 命题原则： 1、按《英语新课程标准》要求，根据人教版最新版本四年级英语课本内容命题。 2、着重考查学生的英语基础知识和运用知识解决问题的基本能力。 一、语音 （一）考试内容： 四年级英语课本中出现的单词或句子。（书本附录单元词汇表的音标） （二）考试要求： 1、知道字母在单词中的读音，能够进行简单的辩音。 2、了解简单的拼读规律，根据简单的音标写出相应的字母或单词。 3、了解一般英语句子中的连读和音调。 二、词汇 （一）考试内容： 四年级英语课本中出现的三会，四会单词。（要求掌握书本附录单元词汇表） （二）考试要求： 1、能够听说读写四会单词，听说认读三会单词。 2．能在具体的语言环境中理解词意、运用单词完成句子。 3. 了解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式。 4. 了解四会单词的词性和变化，能够进行单词归类。 三、语法 （一）考试内容： 四年级英语课本出现的语法知识点。 （二）考试要求：（课本中各单元出现的Let’s wrap it up要求掌握） 1、where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 2、what colour问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。 3、、Is 和 Are开头的问句，回答是yes或者no. 4、are is开头的问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。 Be(is, am, are) 的用法口诀 5、What would you like? 可以用来询问别人需要什么，它的回答可以是：I’d like …/ …,please. Would you like …? 则是询问别人是否需要某种物品，注意后面常跟a /an /some, 不可跟any。 6、How many问的是多少，要用数字回答。 7、What’s your…job?问的是职业，回答会出现有关职业的词。 8、some和any的用法 9、指示代词：this 这，这个(通常指空间上离我们较近的单数物品) that 那，那个 (通常指空间上离我们较远的单数物品 ) Is this/that …? 回答通常为：Yes, it is. No, it isn’t. 10、询问时间用What time is it? 回答为：It’s … 整点后才可用 o’clock 。 It’s time for + 名词. It’s time to + 动词. 表示到了、、、的时间了。 11、Whɑt’s the weɑther like in …? …天气怎么样？(询问天气状况) It’s …. 12情态动词引导的一般疑问句及回答Cɑn I …? 我能…吗？（询问他人意见）Yes, you cɑn. / no, you cɑn’t. 可以。/不行 13、Do you have…? 回答通常为：Yes, we do. No, we don’t. / Yes, I do. No, I don’t. 是的，有。不，没有。 14、指示代词：these 这些，这个(通常指空间上离我们较近的复数物品) those 那些 (通常指空间上离我们较远的复数物品 ) 15、A:How much is/are…? B: It’s/ They’re…yuan.询问价钱，be动词的使用取决于后面的名词是单数还是复数。 四、功能 （一）考试内容： 课本中出现的交际用语和重点句型。（书本附录中的useful expressions） （二）考试要求： 1、了解人物或物品的位置，会询问时间、天气，购物时的简单交际，用餐时的交际用语等交际功能的基本表达形式。 2、能灵活运用课本中出现的重点句型完成简单对话。 五、话题 （一）考试内容： 课本中出现的相关知识或与所学内容相关的基本常识。 （二）考试要求： 1、课本中出现的Let’s talk的简单信息和表述。 2、对课本中出现的常识、人物、谚语（书本附录）有所了解。