苏教版小学科学五年级下册1-3《斜坡的启示》教学课件.pptVIP

下载本文档

5
0
约小于1千字
约 22页
2020-03-11 发布于山东
举报
版权申诉

苏教版小学科学五年级下册1-3《斜坡的启示》教学课件.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

斜坡的启示引导者：陈建伟金字塔小组讨论： 1、用什么做斜面？怎样做？ 2、只测量出物体在斜面上的拉力就可以证明斜面能省力吗？ 3、我们还必须测量出什么？实验一、斜面是否省力实验名称：实验器材：实验步骤：研究斜面是否省力木板、小车、测力计、字典 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升小车的力，再测出沿斜面拉小车的力。 3.讨论、整理实验发现。温馨提示： 1.在使用测力计前，看一看指针是否对准0刻度。 2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小车的运动方向，慢慢匀速拉动。拉动方向与斜面平行。 3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。 4.记录员将数据记录表格中，得出结论后，坐好并举手。研究斜面是否省力的实验记录表学会倾听，是一种美德。方式 1组 2组 3组 4组 5组 6组直接提起（N）利用斜面拉（N）温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读，记录员仔细做好记录。 3、组长组织分析数据，得出结论。4、完成实验的小组整理好桌上的实验器材。实验二：斜面的坡度大小对小车拉力的影响实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响坡度拉力（N) 坡度拉力（N) 坡度拉力（N) （一）（二）（三）后山后山前山拓展应用一、盘山公路争当工程师找找斜面，说说运用。课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？