二年级微机计划.docVIP

PAGE PAGE 2 山丹县城关小学 教 学 计 划 二O一三至二O一四学年度第二学期 班 级 二（4）班 科 目 信息技术 教 师 陈玉琼 二O一四年 三 月二十四日 教师个人情况分析 个人 素质 优势 分析 本人具备一定的微机知识，有课堂教学的实践经验。 有学习新知识的积极性。 个人 素质 劣势 分析 教学工作中创新精神不够，学习不太积极。计算机教学经验不足，还需不断学习。 一、所教班级学生基础知识分析： 二年级学生对计算机有了一定的认识，但是由于学生年龄小，注意力不够集中，课堂中掌握的知识参差不齐。大部分学生家里没有电脑，纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会。总体上学生对本学科的学习积极性还是比较高，觉得比较新鲜。但是感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高，进一步对他们进行正确的引导。因此老师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对信息技术课的畏惧感，从而激发对信息技术课的喜爱。? 二、目的要求和主要任务： 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。????1.?通过信息技术教学，培养学生对信息技术的兴趣与爱好。?????2.?学习信息技