六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠150苏教版.docxVIP

六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠15015-16苏教版（无） 积累与运用（共33分） 一、书写工整2分 二．将下列词语补充完整（3分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）夜游 （ ）（ ）取义 （ ）（ ）相争 （ ）手（ ）脚 （ ）（ ）禁风 三．写出下列词语的反义词（3分） 1、她家境优裕，受过良好的教育。（ ） 2、英国一直反对在医院有女出现。（ ） 四．阅读下面一段文字，完成后面三个题目。（6分） 带着《同一个世界，同一个梦想》的，奥运圣火传回到中国境内。欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。在一片火红色的人海中，一名＿＿＿＿＿（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的青年高举“”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。 （1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面。（2分） （2）第②句有一处语病，修改后写在下面。（2分） （3）请从第③句所给的成语中，选出一个最恰当的写在文中的横线上。（1分） 五．仿 写 。（2分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人，欣赏是一缕春风，染绿了 荒芜的山岗；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六．按要求改句子（2分） ①父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：“倒是要你原谅他！” 改为第三人称转述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到。 用“因为所以“来表达：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 七．下列说法不正确的一项是：（ ）（2分） A．《美猴王》节选自明朝吴承恩的《西游记》。 B．范成大是南宋诗人，他的诗作大部分反映农村生活。 C．《鹬蚌相争》选自《战国策》，它是一部史书。 D．《养花》的作者是巴金，他获得过“人民艺术家“的称号。 八．填空（6分） ①有喜有忧，＿＿＿＿＿＿，有花有果，＿＿＿＿＿＿，即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，村庄儿女各当家。 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，费尽移山心力，修筑此伟大工程。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北风吹雁雪纷纷。 ⑤行动起来吧，就在生命的此刻行动！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 阅读 （一）（12分） 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 －－《鹬蚌相争》 解释文中 的字。（4分） ①曝： ②雨： ③即： ④禽： 2．翻译下面的句子。（4分） ①蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。 ②两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 3、本文使你得到了什么？生活中你遇到过这样的人和事吗？举例子说一说。（4分） （二）（16分） 凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙高处，又继续往下走。 我刚走到一半程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。 我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。 －－《索桥的故事》 1. 说说“鱼嘴”的作用是什么？（2分） 2. 说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？（4分） 3. 课文说“这个石头会说话的”，猜猜石头说了些什么？（4分） 4. 本文写索桥，为什么要写都江堰工程？（4分） 作文（60分）题目：榜样 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。400字以上。