第二章-不等式(中职.pptxVIP

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  • 2020-03-12 发布于上海
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第二章 不等式2.1 不等式的基本性质2.1.1 比较实数大小的方法一、做差法对于任意的两个实数a,b,有 a-b0?ab a-b=0?a=b a-b0?ab?例1 比较与大小?解: ∵= ∴P26—练习2.1.1例2 当ab0时,比较a2b与ab2的大小。?解: a2b ∵ab0∴a-b0∴ 0,即a2b 0∴ a2b 2.1.2 不等式的基本性质性质1 传递性若ab,且bc,则ac.性质2 加法性质若ab, 则a+cb+c.性质2的推论(移项):若a+bc, 则ac-b性质3 乘法性质若ab,c0,则acbc;若ab,c0,则acbc. 例3 用“”“”填空,并指出应用了不等式的哪条性质。(1)设ab,则a-3 b-3;(2)设ab,则6a 6b;(3)设ab,则-4a -4b;(4)设ab,则5-2a 5-2b.P28练习2.1.2—12.2 区间区间的定义:数轴上两点间的一切实数组成的集合叫做区间,其中这两个点叫做区间的端点。ab2.2.1 有限区间?一、开区间:不包含两个端点 ab二、闭区间:包含两个端点 ?ab三、半开区间:包含一个端点1、左半开区间(左开右闭区间) ?ab2、右半开区间(左闭右开区间) ?ab练习一:读出下列区间?(1)(2)(3) (4) (5)(6) 练习二:用区间表示如图所示的集合(1)(2)-1013(3)(4)-430-3(5)(6)70-52练习三:用区间表示下列集合?(1)(2) (3)(4)(5)(6)例1 已知集合A=(-1,4),集合B=[0,5],求A?B,A?B。解: A?B=[0,4) A?B=(-1,5]504-1P—练习2.2.1—1、2、32.2.2 无限区间认识一个符号:∞(无穷大)+∞(正无穷大)-∞(负无穷大)? a? a? b?b思考:实数集R如何用区间表示?例2 已知集合A=(,2),集合B=(,4],求A?B,A?B。?解: A?B=A A?B=B?例3 设全集为R,集合A=(,3],集合B=(2,),求(1)?A,?B,(2)A??B。?解: (1) ?A =(,0] ?(3, ) ?B=(,2] (2) A??B= (,3] ? (,2] =(0,2]P—练习2.2.2—1、2P—习题2.2-A组-1、2、32.3 一元二次不等式一元二次不等式的标准形式?解一元二次不等式的口诀(判别式△0的情况)“小于取中间,大于取两边”解题步骤:(判别式△0的情况)1、将一元二次不等式化为标准形式;2、求出不等式相对应方程的两个根(用因式分解法或求根公式法);*3、在数轴上标出两个根(注意判断空心点还是实心点);——草纸上画图4、利用口诀得出原不等式的解集。?例1 解不等式?解:方程=0的两个根为:∴原不等式的解集为:(,1)?(3, )?例2 解不等式?解:方程15=0的两个根为:5∴原不等式的解集为:[,5]练习:求下列不等式的解集?(1) (2) 例3 解下列一元二次不等式:?(1)(2)(3)9练习2.3—(2)习题2.3-A组-1、2(1)、(2)、(4)、(6)★例4 为什么实数时,有意义??解:由题意:即∴ 有意义.?解一元二次不等式的特殊情况(借助图像)1、判别式△=0,抛物线与x轴只有一个交点。????解一元二次不等式的特殊情况(借助图像)1、判别式△0,抛物线与x轴无交点。??例5 解下列一元二次不等式:?(1)(2)(3)(4)练习2.3—(1)习题2.3-A组-2(3)、(5)2.4 含绝对值的不等式 解含绝对值不等式的口诀“小于取中间,大于取两边”?2.4.1 不等式a或||a?a的解集为:(,-a)?(a, )a的解集为:(-a,a)例1 解下列绝对值不等式:?(1)3|(2)6练习2.4.1—(1)-(3)?2.4.2 不等式c或|a|c例2 解下列绝对值不等式:?(1)|23(2)7练习2.4.2—(1)-(4)习题2.4-A组(1)-(6)

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