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三年级上册《生命与健康常识》教学计划 一、 教材分析:
本册教材共分为九课,主要内容是:第一课 《小胚胎的故事》 让
学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;第二课《瞧我
多健美》,让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本
健美训练方法,并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》,让学
生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准;
第四课《警惕病从口入》,让学生明白病从口入的道理,养成良好的 饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;第五课 《我运
动
我快乐》,培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;
第六课 《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通规则,培养学生
的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课 《生
活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学
会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见
动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;
第九课 《小心煤气中毒 》让学生明白危险就在身边,注意预防, 知道煤气中毒的处理办法。
二、教学目标:
让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;
让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训 练方法,并进行健美训练;
让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康 的标准;
让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口 入,知道一些饮食卫生常识;
培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;
教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌
握必要的交通安全知识;
7、让学生知道生活中的陌生人是存在一
定危险的,学会和陌生人交往;
让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动 物对人的伤害的方式;
让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。
三、教学措施:
引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。
多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。
课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学质量。
四、教学进度安排 :
周次
—3
4—5
6—7
教学内容
新学期准备
我从哪里来
瞧我多健美
爱护我们的牙齿
课时安排
2
2
2
8—9
10—11
12—13
—17
警惕病从口入
我运动 我快乐
安全行路有学问
生活中的陌生人
别让动物伤着你
小心煤气中毒
雷电发生时
期末考试复习与总结
期末考试与总结
2
2
2
1
2
1
第一课 小胚胎的故事
教学目的:
让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。
初步了解胚胎发育的过程。
激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强 自信心。
重点难点:
初步了解胚胎发育的过程。
让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。
教学程序:
一、 课前谈话,明白健康的重要性。
小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?
根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用 0 表
示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一
个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了 健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了 0,
同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了 健康,一切都将失去意义
二、动物、植物的生长发育,导入课题。
观看小树的生长
观看动物怎样生宝宝课件
你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么?
三、初步感知人的生长发育过程。
今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?放课件, 初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。
四、学习新知
看书,了解胚胎发育的过程。
你明白了什么?和同学交流。
你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。
精子和卵子结合,形成受精卵。
受精卵在子宫里开始发育。
60 天后基本成形。
120 天后长得像个皮球。
270 天后,快要出来了。
280 天后,出生。
妈妈生你容易吗?
你以后对妈妈要怎样?
五、爱美丽的生命
听故事:谁才是最棒的孩子
听了这个故事,你有什么感想?
读诗歌。
模拟活动:照料婴儿,为婴儿洗澡,穿衣等,体验当爸妈的感觉。 体验爸妈养育自己的不容易。
六、拓展阅读
1、读:妈妈给小宝贝的一封信。谈感想。
第二课
瞧我多健美
教学目的:
让学生认识健美的重要性,形成健美意识。
掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练; 重点难点:
养成良好的坐立走姿势经常进行健美训练
教学程序:
一、谈话导入
小丹为什么会评为健美儿童?
出示小丹的体检结果表,让学生分析。
质疑:怎样才算健美?
讨论,汇报。优美的身体,饱满的精神,积极的心态,这就是美。 二、你健美吗
1、正确的身姿:
坐如钟,上身挺直,两脚放平,立如松,腰
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