初中学生学习方法指导的心得体会.pdfVIP

初中学生学习方法指导的心得体会 　　初中学生，从小学升入初中后，在学习上面临较大的压力， 遇到许多困难，尤其是在学习方法、学习策略等方面，需要教师 进行有效性的指导，这对学生三年的中学学习，影响深远，现就 自己在这方面的一些心得体会做一简要的总结。 【一】指导学生学习方法的途径 １、渗透指导 教师利用课堂教学，根据本学科的特点和要求，结合每一节课课 堂教学的目标、课程标准、课型流程以及学生的状况，把对学生 学习方法的指导有机地融合在课题教学中，这是教师对学生进行 学习方法指导的最主要和最常用的途径。 ２、专题指导 主要是指抽出一定的时间，借助特定的场合，对学生进行学习 法指导的专题讲座。主要有：作业和试卷评讲；学科知识 〔章、 节、单元等的〕的总结；学科知识结构、重点和大型考试考前的 复习指导；优秀学生学习方法和经验的介绍。 ３、交流指导 教师提供学习方法指导交流的平台，如：班会；某一问题的讨论 和方法的归纳总结；学生书面总结予以张贴，以便全班交流。 交流的形式：师生之间；学生之间；教师和家长之间。 ４、点拨指导 学生在学习过程中，由于方法不当，导致学习成绩不理想，作业 错误率较高，或者学生在某一方面存在普遍性问题，如审题不仔 细、思路不清晰、逻辑混乱、计算错误、习惯较差等问题，教师 需要