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初中学习习惯：数学课及四个良好的习惯 　　初中学习习惯：数学课及四个良好的习惯 1、方法 数学学习离不开代数和几何，所以这两个数学的分支有不同的学 习方法。代数注重变化的能力，几何注重抽象思维、辨别图形的 能力。所以说在面对代数和几何的时候要不同的对待。经过网上 的查阅，主要看到的方法是这一种： 1.代数学习法。 ⑴抄标题，浏览定目标。 ⑵阅读并记录重点内容。 ⑶试作例题。 ⑷快做练习，归纳题型。 ⑸回忆小结。 2.几何学习四大步。 ⑴.①书写标题，浏览教材，②自我讲授，写出目录； ⑵.①按目录，读教材，②自我讲授几何概念及定理； ⑶.①阅读例题，形成思路，②写出解答例题过程； ⑷.①快做练习，②小结解题方法。 从以上的方法中，我们可以看出学习代数和几何的不同之处，但 是也有相同点，这也是数学学习的精华所在，比如归纳题型，可 以说是总结。题目无论怎么变化，就是一张白纸，题目的难度就 像是白纸的厚度，有的很简单，就只有一张纸，可以一眼看到底， 有的题目很难，那么需要一层层的揭开它。但是知识点是不会变 化的。 2、习惯 如果说数学的学习方法是外在的，那么数学学习习惯就要靠自己 的培养了，看过一些教育活人生立志之类的书籍的人都知道 〝习 惯可以决定的命运〞。所以说习惯是不可忽视的。本人在习惯方 面就做得不够好