小学剪纸课题研究记录资料全.docVIP

小学校本教研活动 教师课题研究记录 教师： 王若一 年月日 课题研究计划 课题名称 剪纸 实验班级 五年级 实验班人数 起止年限 年月-----年月 实 施 目 的 1、进一步掌握剪纸工具的使用，认识常用的剪纸符号；了解剪纸制作的步骤；把握物体的形象特征；灵活使用剪刀，逐渐使轮廓达到准确而流畅。提高教师对民间剪纸的认识和技能； 2、研讨学生各年龄段的剪纸教学重点； 存 在 问 题 实 施 内 容 与 方 法 1、加强示范，采取能力强的教师带能力弱的教师。 2、要求在剪刻时线条均匀，流畅，锯齿纹要尖如麦芒。 3、通过讲评作品，将剪纸技法与绘画相结合，来调动学习的兴趣，提高技能表现增强竞争意识。 4、利用示范作品弥补知识缺陷和想象力。 5、定期开展剪纸作品交流；积极撰写论文、参加公开课与示范课 6、每月按学习主题完成剪纸心得，并及时上传； 7、每月每人完成剪纸作品2幅。 课题研究记录 月日 活动主题 剪纸的分类与应用 目 的 通过民间剪纸作品欣赏，让学生了解剪纸的分类与应用 活动形式 活 动 内 容 与 过 程 一、剪纸的分类 民间剪纸作品欣赏：（教师引导学生欣赏） 　　（1）欣赏人物剪纸《扭秧歌》（2）欣赏动物剪纸《羊》（3）欣赏《景物剪纸》（4）欣赏《花卉剪纸》（5）欣赏《组字剪纸》 小结：民间剪纸从题材上