了不起，家乡人.docVIP

了不起，家乡人教学目标：1、领会为建设家乡、造福家乡立下汗马功劳的人们的精神品质，为家乡有这样的创业者感到自豪。2、从前人身上得到启发，从前人身上受到鼓舞，尊重家乡的劳动者。3、了解家乡优秀人物的 事迹，向他们学习。教学重点：领会为建设家乡、造福家乡立下汗马功劳的人们的精神品质，为家乡有这样的创业者感到自豪。教学难点：激起学生向这些人物学习的信心和决心，并树立建设家乡的信心。教师准备：相关课件学生准备：1、课前搜集有关从古至今家乡名人的资料。2、课前采访“身边的名人”?教学时间：2课时第一课时课时目标：1、了解教科书中讲述的名人及其 事迹。2、领会为建设家乡、造福家乡立下汗马功劳的人们的精神品质，为家乡有这样的创业者感到自豪。一、欣赏导入，走近家乡人1、课件出示，欣赏图片，说感受。2、今天我们就要走近这些“了不起的家乡人”，领略家乡人的风采。二、畅谈交流，了解家乡人1、走近古代名人（1）说一说：我们的家乡（指名说）（2）出示课件：你知道这些古人吗？（课前老师已布置学生搜集家乡古代名人的资料，）同桌互相交流一下。在交流时，特别要讲清楚：这些古代名人分别是谁，你觉得他们在哪些方面非常了不起。（3）小结：古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献，家乡的人们以各种方式深深地记着他们。2、走近现代名人（1）看课件，读一读这些人的名字，你了解他