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- 2020-03-12 发布于河南
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课题:What would you like?
备课教师:郑恩月 课时:第5课时
一、教学内容:A. Let’s spell B. Let’s wrap it up
二、教学目标:1. 通过大量的听读操练,掌握双元音/??/和/au/在单词中的发音,能读准Let’s spell部分的例词,并完成本部分的听力任务。
2. 简单了解单数可数名词变成复数的规则。
3. 纠正学生错误的发音,引导学生自主总结发音规律。
三、教学重点:1. 通过大量的听读操练,掌握双元音/??/和/au/在单词中的发音,能读准Let’s spell部分的例词,并完成本部分的听力任务。
2. 简单了解单数可数名词变成复数的规则。
难点:双元音/??/和/au/的发音对比。
四、课前准备:教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
五、教学课时:1课时
六、教学设计:
修改
1. Warm-up
(1)T: Good morning, everyone.
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you today?
Ss: Fine, thank you. And you?
T: I’m fine, too.
(2)先让学生在四人小组内介绍自己家人最喜欢的食物,如My father’s favo
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