初中初二数学上册教案生活中的旋转.pdfVIP

初中初二数学上册教案生活中的旋转 　　教学目标 【一】教学知识点： 1.旋转的定义.2.旋转的基本性质. 【二】能力训练要求： 1.通过具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义. 2.探索旋转的基本性质，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中 心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性 质. 【三】情感与价值观要 1.经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察、分析、欣赏以 及动手操作、画图等过程，掌握有关画图的操作技能，发展初步 的审美能力，增强对图形欣赏的意识. 2.通过学习使学生能用数学的眼光看待生活中的有关问题，进一 步发展学生的数学观. 教学重点：旋转的基本性质. 教学难点：探索旋转的基本性质. 教学方法： 1、遵循学生是学习的主人的原那么，在为学生创造大量实例的 基础上，引导学生自主思考、交流、讨论、归纳、学习。 2、采用多媒体课件辅助教学。 教学过程： 八年级数学上册教案一.巧设情景问题，引入课题 日常生活中，我们经常见到以下情景(出示图示：钟表、汽车方 向盘、辘轳或电脑演示：钟表指针的转动、汽车方向盘的转动、 辘轳打水的情景). 〔1)上面情景中的转动现象，有什么共同特 征？ (2)钟表的指针、钟摆在转动过程中，其形状、大小、位置 是否发生改变？汽车方向盘的转动呢？