三年级数学综合培优班(下)剖析.docxVIP

目 录 第一讲 . 除 法 中 的 奥 秘 （ 一 ） 第二讲 . 除 法 中 的 奥 秘 （ 二 ） 第三讲 . 简 单 的 余 数 问 题 第四讲 . 数 学 中 的 平 衡 第五讲 . 单 元 测 试 （ 一 ） 第六讲 . 多 多 少 少 第七讲 . 盈 亏 问 题 第八讲 . 鸡 兔 同 笼 （ 一 ） 第九讲 . 鸡 兔 同 笼 （ 二 ） 第十讲 . 单 元 测 试 （ 二 ） 第十一讲 . 巧 求 周 长 第十二讲 . 巧 求 面 积 第十三讲 . 图 解 法 解 题 第十四讲 . 单 元 测 试 （ 三 ）  1 6 12 18 24 27 33 39 45 50 53 59 65 71 第一讲 除法中的奥秘（一） 【知识要点】 数学，是一门极具思考和探索性的学科。在数学的王国里，有许许多多的 小精灵，他们的名字叫作“除法”除法由除数、被除数、商、余数组合，而今 天,我就带大家去探索除法中的奥秘。 【典型例题】 例一 两数相乘，积是48。如果一个因数扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么积是多 少？ 例二 两数相除，如果被除数扩大4倍，除数缩小2倍，商将怎样变化？ 例三 小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52。正确的商 是多少？ 例四 两个数相除，商是8，余数是20，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是多少？ 余数是多少？ 例五 小林在计算有余数除法时，把被除数137当作173，结果商比正确结果大了4，但 余数恰好相同。正确的除法算式应是什么？ 【经典练习】 1、两数相除，被除数扩大30倍，除数缩小5倍，商将怎样变化？ 2、两数相除，被除数扩大30倍，除数缩小5倍，商将怎样变化？ 3、两数相除，商是6，余数是30，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是多少 ？余数是多少？ 4、小红在计算有余数除法时，把被除数113错写成131，这样商比原来多2，但 余数恰好相同。正确的除数和余数是多少？ 【课后作业】 1、两数相乘，积是20。如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小4倍，那么积是 多少？ 2、两数相除，被除数缩小12倍，除数缩小2倍，商将怎样变化？ 3、小星在计算除法时，把除数87错写成78，结果得到的商是5，余数是45。正 确的商应该是多少？ 4、小丽在计算除法时，把除数530末尾的0漏写了，得到的商是40。正确的商应 该是多少？ 5、两个数相除，商是9，余数是3。如果被除数和除数同时扩大120倍，商是多 少？余数是多少？ 6、王刚在计算有余数除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少9，但 余数恰好相同。正确的除法算式是怎样的？ 第二讲 除法中的奥秘（二） 【知识要点】 通过上一讲的学习，同学们初步认识了被除数和除数的变化对结果产生的 影响，今天这样讲我们继续来看一看除法中值得我们研究的内容。在本节课程 中，我们一起探求被除数、除数、商和余数之间的关系，利用这些关系来解决 很多的数学问题。 【典型例题】 例一、一个两位数去除251，得到的余数是41．求这个两位数． 例二、被除数与除数的和为320，商是7，被除数和除数各是多少？ 例三、被除数比除数大252，商是7，被除数、除数各是多少？ 例四、两个数相除，商是4，被除数、除数、商的和是124。被除数和除数各是 多少？ 例五、两数相除商为17余6，被除数、除数、商和余数的和是479。被除数和除 数分别为多少？ 【经典练习】 1、被除数和除数和为120，商是7，被除数和除数各是多少？ 2、被除数比除数大168，商是22，被除数、除数各是多少？ 3、两个整数相除商14余2，被除数、除数、商和余数的和是243，被除数比除数 大多少？ 【课后作业】 1、一个两位数除474，余数是6，求符合条件的所有两位数． 2、被除数、除数、商的和为79，商是4，被除数、除数各是多少？ 3、除数比被除数小212，商是5，被除数、除数各是多少？ 4、在一个除法算式中，被除数、除数、商的和是123。已知商是3，被除数和除 数各是多少？ 5、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于240，而减数是差的5倍。差 是多少？ 6、两个数相除，商是5，余数是7，被除数、除数、商、余数的和是187，求被 除数。 第三讲 简单的余数问题 【知识要点】 把一些书平均分给几