三册语文教案.docVIP

二年级语文上册教案 培养良好的学习习惯（三） 教学目标： 1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵的形式，训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯。 　　2、了解课外阅读的内容和形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。 　　3、使学生逐步了解查字典的意义，逐步养成勤查字典的习惯。 教学重点： 训练学生掌握正确的读书、背书姿势及方法，并逐步形成良好的朗读、背诵习惯。 教具、学具准备： 挂图、投影。 教学时间：三课时。 教学过程： 第一课时 教学内容：课本第1页“勤于朗读背诵” 教学过程： 一、观察图画 1、图上的小朋友在做什么？ 　　2、图上的小朋友是怎样朗读的？ 　　二、小结要领 　　身正肩平双手拿书 　　左右两臂自然平放 　　目光课本保持距离 　　眼睛课本距离一尺 　　三、模仿评判 　　1、请几个学生模仿练习，并由大家给予评判。 　　2、评判中指出一些错误姿势的危害。 　　四、集体训练 　　1、观察下图。让学生说说图上是什么地方，有哪些人，他们在干什么。 　　2、让学生说说图上的小朋友朗读时身子怎样，两臂怎样，怎样拿书，眼睛和课本的距离怎样。 　　3、复习要领，全体学生参与姿势训练。 　　4、指名几个学生摆正姿势，朗读一篇短文。 　　5、集体评判。 　　6、学生齐读已学过的课文，看学生是否达到要求。 　　7、小