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- 2020-03-12 发布于河南
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学 生 自 主 学 习 方 案
班级 姓名
科目
数学
课 题
11.3角平分线的性质(1)
授课时间
2012.8.31
设计人
高海鹏
审核
八年级数学互研组
序号
8
学习目标
1、经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理.
2、能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题.
3、极度热情、高度责任、自动自发、享受成功。
学习重点
掌握角的平分线的性质定理
学习难点
角平分线定理的应用
一、自主学习:
1、复习思考
什么是角的平分线?怎样画一个角的平分线?
2.如右图,AB=AD,BC=DC, 沿着A、C画一条射线AE,AE就是∠BAD的角平分线,你知道为什么吗
3.根据角平分仪的制作原理,如何用尺规作角的平分线?自学课本19页后,
思考为什么要用大于MN的长为半径画弧?
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